Podrška nije univerzalna
Svaki korisnik dobija smer rada koji je prilagođen njegovim potrebama, potencijalima, uzrastu i trenutnoj razvojnoj fazi.
U Edukativnom centru Sirius svaka usluga ima svoje mesto, ali nijednu ne posmatramo izdvojeno. Podrška se planira u skladu sa uzrastom, razvojnim potrebama, svakodnevnim funkcionisanjem i onim što detetu, odrasloj osobi i porodici u tom trenutku zaista može najviše pomoći.
Naš cilj nije da porodica sama bira između naziva usluga, već da dobije stručno usmerenje, jasno objašnjenje i preporuku koja ima smisla u stvarnom životu i razvojnim izazovima sa kojima se porodica suočava. Zato podršku povezujemo sa pažljivo vođenim procesom rada, praćenjem napretka i jasnom, kontinuiranom komunikacijom sa roditeljima.
Preporuka se zasniva na realnim potrebama, proceni i onome što je najkorisnije u tom trenutku.
Porodica dobija stručno usmerenje, jasne informacije i osećaj sigurnosti kroz ceo proces rada.
U zavisnosti od potreba, procene i ciljeva, podrška može biti usmerena na govor i komunikaciju, pažnju, senzornu obradu, školske veštine, adaptivne sposobnosti, funkcionalne veštine ili savetodavni rad sa roditeljima.
Važno nam je da porodica ne dobije samo naziv tretmana, već i jasno razumevanje zbog čega je određeni smer rada preporučen, šta njime želimo da postignemo i kako se uklapa u širu sliku razvoja, ponašanja i svakodnevnog funkcionisanja.
Kroz digitalnu platformu koju je osmislio i razvijao naš IT tim, u skladu sa stvarnim potrebama centra, terapeuta, dece i roditelja, rad, termini i ključne informacije prate se pregledno i dosledno. To dodatno podržava kontinuitet saradnje sa roditeljima i omogućava jasniji uvid u tok podrške.
Svaki korisnik dobija smer rada koji je prilagođen njegovim potrebama, potencijalima, uzrastu i trenutnoj razvojnoj fazi.
Cilj nije da porodica bira nasumično, već da dobije preporuku koja je stručna, smislena, objašnjena i korisna za konkretan naredni korak.
Rano prepoznavanje i stručna procena razvojnih teškoća pomažu da se podrška uključi pravovremeno, sa jasno definisanim smerom rada i realnim ciljevima za naredni period. Ovaj korak je važan kako bi porodica dobila razumevanje situacije i preporuku koja ima smisla u praksi.
Zakažite razgovor →Podrška u najranijem uzrastu ima veliki značaj za dalji razvoj. Fokus je na podsticanju funkcija koje su važne za govor, motoriku, komunikaciju, pažnju, igru i socijalno funkcionisanje, kroz rad koji je prilagođen detetu i njegovoj razvojnoj fazi.
Zakažite razgovor →Podrška razvoju govora, jezika, komunikacije, artikulacije, razumevanja i izražavanja kroz pažljivo planiran individualni rad, u skladu sa potrebama i uzrastom korisnika. Roditelji dobijaju jasniji uvid u tok rada, preporuke i napredak, kako bi proces podrške bio pregledan, razumljiv i kontinuitet rada lakše ispraćen kroz vreme.
Zakažite razgovor →Podrška boljoj obradi senzornih informacija kako bi se unapredila pažnja, organizacija aktivnosti, regulacija ponašanja i svakodnevno funkcionisanje deteta u prirodnom i za njega značajnom okruženju. Cilj je da dete lakše učestvuje u aktivnostima, bude stabilnije u svakodnevnim situacijama i sigurnije u svom funkcionisanju.
Zakažite razgovor →Podrška razvoju kognitivnih, socijalnih i adaptivnih veština kod dece i odraslih, sa ciljem boljeg razumevanja okruženja, većeg osamostaljivanja i kvalitetnijeg funkcionisanja u svakodnevnim situacijama. Rad se prilagođava razvojnom profilu korisnika i onome što mu je u životu i svakodnevici zaista važno.
Zakažite razgovor →Podrška razvoju pažnje, čitanja, pisanja, organizacije učenja, radnih navika i školskog samopouzdanja, kroz individualizovan pristup koji detetu pomaže da školske zahteve savladava sigurnije i stabilnije.
Zakažite razgovor →Roditelji dobijaju podršku, jasne smernice i razumevanje procesa, kako bi i kod kuće mogli da doprinesu razvoju deteta, lakše se nose sa svakodnevnim izazovima i imaju osećaj da nisu sami u procesu podrške. Kontinuirana komunikacija i pregled procesa rada dodatno pomažu da roditelj bude sigurniji u svaki naredni korak.
Zakažite razgovor →Razvoj funkcionalnih veština, koordinacije, samostalnosti i svakodnevnih rutina kako bi osoba lakše učestvovala u aktivnostima koje su važne za svakodnevni život, razvoj i veću samostalnost. Fokus je na veštinama koje treba da budu primenljive u realnim situacijama i svakodnevnom okruženju.
Zakažite razgovor →Razvojni pristup usmeren na zaostale primarne (neonatalne) reflekse, koji mogu da ometaju motoriku, koordinaciju, pažnju i preduslove za učenje. Kroz procenu i individualizovan program nežnih, ponavljajućih vežbi, uz uključivanje porodice, podržavamo motoričku i senzornu zrelost kao osnovu za dalji razvoj. Radimo ga kao dopunu širem terapijskom procesu, uz redovno praćenje napretka.
Zakažite razgovor →Struktuiran program vežbi za oči i vizuelnu obradu - praćenje pogledom, saradnju očiju, vizuelnu pažnju i koordinaciju oko-ruka. Posebno je koristan kod teškoća sa fokusiranjem i saradnjom očiju, a perceptivno-motorni deo koristimo kao podršku u širem radu. Program prilagođavamo nalazu i potrebama deteta, uz praćenje napretka.
Zakažite razgovor →U praksi se potrebe često prepliću. Nekada je u fokusu govor, nekada pažnja, senzorna obrada, školske veštine, emocionalna regulacija ili funkcionalna samostalnost. Zato ne polazimo od toga koja usluga zvuči najbolje, već šta je za korisnika zaista najkorisnije u tom trenutku.
Procena, razgovor i razumevanje šire slike pomažu da se odredi pravi smer podrške i da porodica dobije jasnu preporuku, bez dodatne zbunjenosti i neizvesnosti. Važno nam je da svaki naredni korak bude objašnjen, smislen i praćen kroz vreme.
Zato u radu koristimo i digitalnu platformu koju je naš IT tim razvijao prateći stvarne potrebe centra, terapeuta, dece i roditelja. Kroz nju se pregledno vode termini, beleži tok rada i podržava kontinuitet komunikacije, dok roditeljima omogućava jasniji uvid u proces podrške, napredak i informacije koje su važne za praćenje rada kroz vreme.
Objašnjavamo koji oblik podrške je najadekvatniji, zbog čega i šta njime želimo da postignemo.
Podrška se planira postepeno, u skladu sa mogućnostima, ciljevima i razvojnim tempom korisnika.
Roditelji dobijaju jasnije informacije o procesu rada, napretku i narednim koracima.
Porodica dobija smernice, podršku i osećaj da zna kojim putem dalje.
Roditeljski portal je mesto gde na jednom mestu, mirno i pregledno, pratite put svog deteta kroz podršku u Siriusu. Napravili smo ga da kao roditelj u svakom trenutku imate jasnu sliku, bez pozivanja i čekanja, uz osećaj da ste uključeni i informisani.
Portal ne zamenjuje ljudski odnos, već ga čini jasnijim i bližim. Namenjen je roditeljima čija su deca već učenici Siriusa, a pristup dobijate pozivnicom.
Kliknite bilo koji ekran za pun prikaz galerije (13 ekrana)
Kada postoji nedoumica koja vrsta podrške je najpotrebnija, najvažnije je da se krene od stručnog razgovora, procene i razumevanja konkretnih potreba. Kroz pažljivo vođen proces rada i jasnu komunikaciju, porodica dobija podršku koja nije samo stručna, već i razumljiva, pregledna i oslonac u svakom narednom koraku.